Los movimientos de cámara son recursos expresivos a la hora de contar una historia con imágenes. Gracias a los movimientos de cámara se pueden crear nuevas sensaciones en el espectador.
Básicamente hay dos tipos de movimiento: el paneo y el travelling.
El paneo o panorámica es el recorrido que realiza la cámara sobre un eje, trazando imaginariamente una línea. Con el paneo la cámara está fija sobre el trípode y gira corriendo un área: un paisaje, una habitación, un objeto... Según el ele escogido el paneo puede ser de distintos tipos: los más frecuentes son el horizontal y el vertical o el diagonal. Si las imágenes mostradas describen la acción de uno o más personajes, se llama paneo de acompañamiento.
El travelling consiste en desplazar la cámara mientras se está filmando. Lo usual en este caso son los movimientos laterales u horizontales; o de acercamiento o de alejamiento. También puede ser de arriba a abajo o viseversa. Otros movimientos más complejos se logran utilizando grúas. Si acompaña la acción de un personaje , se denomina travelling de acompañamiento.
El sonido es otro recurso expresivo en el arte en el arte audiovisual. Al principio, las películas no tenían ningún tipo de sonido. Pero durante la proyección, en la misma sala, alguien tocaba al piano un acompañamiento que buscaba reforzar ciertas escenas. Así nace la llamada música incidental. Más adelante, la tecnología dota de sonido a las películas. Además de la música incidental, otro elemento sonoro básico en el cine es la voz. Por último, el tercer tipo de audio son los efectos de sonido. Consiste en la manipulación o creación de sonidos: para ello no sólo se utilizan computadoras, sino también los más diversos recursos caseros.
El manejo del silencio se maneja en este aspecto. En verdad, se trata de saber incluirlo dentro de la serie de sonidos seleccionados (también llamada banda sonora). El sonido cumple la función de crear una atmósfera determinada: tranquilidad, inquietud, suspenso, violencia, etc.
COMUNICACIÓN 3. GRUPO EDITORIAL NORMA
ACTIVIDADES: (Cuaderno de Comunicación)
- Elabora un mapa conceptual del tema.
- Indica qué movimientos de cámara y/o sonido emplearías en la entrevista, reportaje, declamación. Explica.
RECUERDA:
Recuerden que todos ingresan al concurso de declamación. El tema es libre o sea pueden declamar cualquier poema.
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